NYC

Hey ! Whats up ?

Carlos nos ha traído este plano de la ciudad de Nueva York y un libro que nos aporta mucha información, para nuestro proyecto.

Una vez más, Erasmus KA1 y Portfolio, van de la mano.👍👍

THANKS A LOT!!

Present and past continuous

            

            

Thanksgiving day!

Ayer nuestra auxiliar de conversación, Pati, nos contó el origen del día de Acción de Gracias. Conocimos su historia, los platos típicos que toman en América ese día...
Además, hicimos algunas actividades muy divertidas como un turkey muy colorido. En él, incluimos algunas palabras que para nosotros son muy importantes y dimos las gracias por tenerlas en nuestras vidas. 
Un dato curioso que nos llamó la atención, fue que en los colegios americanos con motivo de esta celebración, los niños disfrutan de una semana de vacaciones. 
                                         ¡Quisimos ser americanos por un día!

                                                          🙊🙊🙊

New York.........EVERYWHERE!!!!

Fantastic Darío!!

Happy Universal Children´s Day!!

By 3º A

A full immersion in culture!!

Nuestro alumnado se implica y comparte material real o realia de Nueva York.

 De esta manera, trabajamos, a la vez que relacionamos dos proyectos del centro; Erasmus KA1 y el Portfolio.

Wow!!💲💲💲💲💲

THANK YOU JAIME!!

NEW YORK, NEW YORK!

Hi everybody!

3º A comienza el nuevo curso colaborando con este proyecto de centro. Este año, trabajaremos sobre los lugares y moumentos más emblemáticos de New York City😍!!!

Para realizar nuestro producto final, recibiremos la valiosa ayuda de:

• Cira, nuestra profesora del programa Comunic@, con quien investigaremos, haremos y expondremos una presentación power point.
• Teacher Juan Anonio, quien nos ayudará a hacer infografías.

Gracias a ellos vamos a mejorar nuestra competencia digital!!!👏👏👏

• Patty, nuestra auxiliar de conversación, quien nos ayudará con la pronunciación.

Todas las aportaciones y la colaboración de las familias, nos ayudará a exponer oralmente nuestros trabajos y todo quedará recogido en un vídeo final.

OS DEJASMOS UNA IMÁGENES DE INVESTIGACIÓN...

Abel, Adrián and Lara.

Ainoa and Aldara.

Ana and Paula.

Carlos and Helena.

Guillermo and Isaac.

Javier Corchado.

Natalia and Darío.

Irene and Jaime.

Raúl e Izan.

Raúl and Javier.

Eva and Sheila.

 

Sofía and David.

Nuria Bravo

Jolly Phonics

Los más pequeños del cole, nos iniciamos en el acercamiento a la lengua inglesa mediante los Jolly Phonics. A través de ellos, conocemos los sonidos propios de este idioma, aprendiendo divertidas canciones que trabajamos en nuestras rutinas diarias. Aquí dejamos una muestra de nuestro trabajo.

DISSEMINATION

Uno de los principales objetivos de nuestro proyecto Erasmus KA101 es su difusión. 

Teacher Francisco Javier Trocolí Torres, coordinador de nuestro proyecto Erasmus KA219, dió a conocer ambos proyectos ERASMUS y la manera en la que se está implementando en nuestra comunidad educativa, en especial con  nuestro alumnado. 

Además, hizo otra gran disfusión en un importante Congreso sobre Bilingüismo en la Universidad de Extremadura.junto a nuestra coordinadora del curso pasado, Mª José Fernández.  

Muestra de esta disfusión son las fotografías que a continuación os dejamos. 

 

Uses of Whatever - Wherever - Whenever - However - Whichever - Whoever